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小学两学一做教育活动方案 精品

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小学两学一做教育活动方案 根据大足区教育工委关于印发《在全区教育系统中开展“学党章 党规、学系列讲话,做合格党员”学*教育实施方案》的通知(大足教 工委〔2016〕12 号),结合我校实际,制定本实施方案。 一、目标要求 开展“两学一做”学*教育,是面向全体党员深化党内教育的重要 实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育 向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部 署。“两学一做”学*教育,基础在学,关键在做。坚持学要带着问题 学,做要针对问题改,把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名 党员。 在党员中开展“两学一做”学*教育,要立足单位实际,紧紧围绕 培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人, 与全面贯彻党的教 育方针、落实立德树人根本任务结合起来,从党员的思想状况、文化 水*和工作学*出发,注重融合结合、抓细抓实,引导广大党员自觉 尊崇党章、遵守党规,自觉用***总书记系列重要讲话精神武装头 脑、指导实践、推动工作,在敬业修德、勤学奉献中发挥先锋模范作 用,进一步推动形成优良校风、教风和学风。 二、主要举措 (一)学*讨论 1.明确学*内容。认真组织学*党章和《中国共产党廉洁自律准 则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》 等党内法规,学*《***总书记系列重要讲话读本(2016 年版)》, 学****总书记视察重庆重要讲话。党员领导干部还要学*《中国 共产党地方委员会工作条例》 《党政领导干部选拔任用工作条例》 《事 业单位领导人员管理暂行规定》等重要法规制度和《***谈治国理 政》《***总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》。同时,还 要组织学*关于党员教育管理、党内政治生活等方面的基本制度、基 本规范、 基本要求, 特别是市委 《落实全面从严治党责任实施办法(试 行)》和区委《关于加强中小学党的建设工作的意见》等文件。 2.抓好学*研讨。全体党员要按照要求认真进行自学,在此基础 上,按照“三会”的要求,党支部每季度召开 1 次全体党员大会,每月 召开 1 次支委会,每月集中学* 1—2 次。分别围绕区委确定的 3 个 专题组织党员学*讨论。 第一个专题围绕学*贯彻***总书记视察 重庆重要讲话精神、学*领会中国梦、“四个全面”战略布局和五大发 展理念、深入领会社会主义政治制度优越性等内容。第二个专题重点 学*党章党规严守党的纪律和规矩、深入学*领会全面从严治党要 求、深入学*领会依法治国等内容。第三个专题重点学*主动适应把 握引领经济发展新常态、改革是决定当代中国命运的关键一招等内 容。党员领导干部要参加所在党支部的集中学*讨论,带头谈体会、 谈认识、谈不足;其他党员要结合学*专题,联系自身实际,踊跃发 言,交流心得。 3.丰富学*方式。对领导班子成员,要高标准、严要求,从严督 促落实自学时间, 紧密结合领导工作实际, 读原著、 学原文、 悟原理, 带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学;对教师党员, 要根据教学任务合理安排学*时间,必要时抽出节假日、寒暑假安排 集中学*讨论;运用微党课、微动漫、微视频、微组织生活会等,满 足党员学*需求。 (二)专题党课 1.全面落实党组织书记讲党课制度。 党支部每季度至少上 1 次党 课。党支部书记要结合实际为党员上党课。“七一”前后,结合开展纪 念建党 95 周年活动,围绕弘扬党的光荣传统、践行五大发展理念、 发挥党员先锋模范作用、 争做合格共产党员, 集中安排一次主题党课。 2.增强党课实效。讲党课注重采取既严肃认真又生动活泼的形 式,讲深讲透党的理论、党章党规等基本内容,增强党课的吸引力和 感染力。 (三)专题组织生活会和民主评议 1.开好专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。 会前,支部班子及其成员要面向党员和师生群众广泛征求意见建议, 查摆突出问题,进行党性分析;会上,要认真开展批评和自我批评, 研究提出整改措施。同时,组织全体党员对支部班子的工作、作风等 进行评议。 2.开展民主评议党员。 党支部召开全体党员会议, 对照党员标准, 按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对每名党员 进行评议。根据民主评议等次,对优秀党员予以表扬,对有不合格表 现的党员,按照有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。 3.召开领导班子专题民主生活会。以“两学一做”为主题,召开年 度民主生活会。领导班子和党员领导干部要把自己摆进去,查找存在 的问题,提出整改措施,开展积极的批评与自我批评。 (四)抓好整改 1.深入查找问题。 把查问题、 找问题、 改问题贯穿学*教育始终, 学校党支部要深入开展“万名教师大家访”活动,要采取设置意见箱、 发放调查问卷、师生座谈等形式,广泛听取师生群众的意见建议,查 实找准党组织班子和党员个人存在的突出问题。 2.切实整改问题。根据收集到的意见建议,建立问题台账,逐一 明确整改措施、责任人和完成时限并公示;党员个人要列出问题清单, 认真整改。 通过整改, 切实解决一些学校党的组织和工作覆盖不到边, 党对学校的领导弱化或缺失等问题;切实解决一些学校“重业务、轻党 建”“重教书、 轻育人”的问题, 解决党组织活动和工作不经常、 不正常, 参与重大决策机制不健全, 学校党组织的政治核心作用和基层党支部 的战斗堡垒作用发挥不明显等问题;切实解决一些学校党员领导干部 党建意识淡漠,管党治党责任不落实,工作消极懈怠等问题;切实解 决一些教师党员价值取向扭曲、师德失范,在党不言党、不爱党、不 护党、不为党,妄评乱议、随波逐流等问题。 3.引导党员发挥作用。对党员领导干部,重点践行“三严三实”要 求,引导他们做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉 洁的好干部;对教师党员,重点加强师德师风建设,引导他们敬业修 德、教书育人,争当“育人标兵”;结合创建服务型基层党组织,广泛开 展党员志愿服务、承诺践诺、结对帮带等活动,引导广大党员直接


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